MÍDIAS NA EDUCAÇÃO E O PROCESSO DE MEDIAÇÃO DO EDUCADOR NA FORMAÇÃO ACADÊMICA

Resumo

Este artigo tem como objetivo investigar o papel do educador como possível mediador no processo de construção do conhecimento por meio da discussão sobre o papel das mídias no processo formativo acadêmico.
Utilizou-se como investigação a pesquisa bibliográfica norteada pelos referenciais teóricos e análises de entrevistas. Ao final das análises e das reflexões teóricas, compreende-se que a mediação só é possível por meio de uma troca enfim, da dialogicidade.