INCLUSÃO-EXCLUSÃO: DESAFIOS EDUCACIONAIS NA DIALÉTICA EUOUTRO

Resumo

Compreender como a questão da deficiência foi abordada ao longo da História e que marcas delega ao presente supõe compreender o sentido da falta, ou seja, o que era/é considerado tão fundamental a ponto de sua ausência traduzir-se em deficiência. No dicionário essas palavras aparecem como sinônimas.